语文第二单元练习

（梳理文章思路）

1、知识目标：通过文章的学习，能够学会梳理文章的思路。

2、能力目标：提高语文基础知识方面的素质（字词在不同语境里的正确读音和用法）。

3、情感目标：⑴  体会创新精神在工作生活中的作用。⑵  理解青年人的社会责任。

一、基础知识训练

1．给下列加点的字注音

约（      ）鸡蛋    棱（      ）角    国子监（      ）     虾（      ）蟆陵

耸峙（      ）      啃噬（      ）    监（      ）禁       脊（     ）梁

端倪（     ）       敝（      ）帚    开凿（       ）      船舷（      ）

怯（      ）弱      勒（     ）令     果实累累（     ）    日积月累（      ）

暂（     ）时       编纂（      ）     万姓胪（     ）欢    兑（     ）现

没有行（     ）市   铺（      ）张      钞（     ）票        便当（     ） 

2、下列词语没有错别字的一项（     ）

A、含胡   简陋     迂回     轻而易举      B、堕落  废墟   负担    步履维坚

C、绊住   狭小     彷徨    嘁嘁喳喳       D、泯灭   平旷  开阔    伟大业迹

3.下列词语中有错别字的一项（      ）

A、执着    嗜好   措辞     厘定规则       B、循环   避难   羡慕    朝三暮四

C、妇孺    灾殃   发详    服役纳粮        D、磕头   嫌烦   任凭    清道辟路

3、根据拼音书写汉字

别烦zào（    ）  大白菜luò（    ）起来   yān（   ）大萝卜  啃shì（    ）          

chàng（    ）望低徊   mī （     ）着    端ní（     ）   āo（     ）白菜        

船xián（     ） 万姓lú（     ）欢    妇rú（     ）皆知 编zuǎn（     ）

二、课文阅读

“雅舍”共是六间，我居其二。篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀援而上帐顶，或在门框桌脚上磨牙，使得人不得安枕。但是对于鼠子，我很惭愧的承认，我“没有法子”。“没有法子”一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。其实我的对付鼠子并不懒惰。窗上糊纸，纸一戳就破；门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞。试问还有什么法子？洋鬼子住到“雅舍”里，不也是没有法子？比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊风之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事！每当黄昏时候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天——谁知道我还是否住在“雅舍”！

1、本段通过    、    突出了“雅舍”的       趣。      

2、文中写老鼠自由行动的四个“或”字句，运用了何种修辞手法？有何作用？

答：                                                                              

3、作者说“比鼠子更骚扰的是蚊子”从文中找出旺铺骚扰的依据。

答：                                                                               

4、“冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天——谁知道我还是否住在‘雅舍’”表现了作者怎样的心态？

答：                                。