2013——2014学年度第二学期教研活动计划
一、指导思想
根据学校整体工作安排和教务处的工作计划，结合本系实际情况，以课堂教学为重点，坚持本系学生的全面发展，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。在做好教学常规管理的同时，开展丰富多彩的教研活动，进一步树立以学生为中心，以质量为根本，组织开展好教学研究工作。充分发挥教研的集体力量，开展校本教研，鼓励系内教师积极参加课题研究，提高我系教师整体教学水平。
本系教师通过教研活动，用教育理论装备自己，可以指导教师的教育、教学实践，有助于提高教育、教学质量，并可以减少在实际教学上的探索时间。
二、工作目标
总体目标：
提高教师专业素质和课堂教学水平，打造一支思想过硬，作风扎实，专业素质高，协作精神强的教师队伍。
具体工作目标：
1、提高教师驾驭教材和教学反思的能力，提高课堂教学效率；
2、提高教师指导学生自主学习的能力，以丰富多彩的教研活动为载体，强力实施优化课堂教学工作，全面提高我系教育教学质量。
三、具体工作措施
（一）健全机构，加强领导。
1、成立教研活动领导小组。
组 长：姜玉学
副组长：陈功 孟玲珑
成 员：专业课教师
2、健全制度，确保活动有序开展。
为了确保活动持续、稳定有序和高质量的进行，完善本系教研活动制度。制定教师学习制度；教研活动制度等
3、教研活动时间：每周三下午7、8节课。
四、教研活动计划安排
具体活动安排如下：
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周 |
日 期 |
主 要 工 作 内 容 |
责任人 |
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0 |
2月28日—3月2日 |
1日—2日中职新生报到，新生接待； 安排中职新生师资，领发教材及上课前的准备工作。 |
班主任 综合办 |
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1 |
3月3日—3月9日 |
中职新生入学教育； 中职新生上课； 完成新网页的部分资料上传工作； 中职新生开学典礼及入学教育工作。 |
综合办 |
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2 |
3月10日—3月16日 |
论证本学期新增专业，完善新专业实施性教学计划的制定工作； 迎接教育局对新专业的评估材料的准备工作； 完成社会科学联合会2014年度课题申报工作； |
综合办 |
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3 |
3月17日—3月23日 |
结合党的群众路线教育实践活动，开展师德建设系列活动—“五禁”活动； 完成新增两个中职专业的校外实训基地建设工作； 用实际行动践行雷锋精神演讲比赛 |
综合办 教师 |
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4 |
3月24日—3月30日 |
14秋新增中职、高职专业市场调研论证； 完成珠宝玉石检测实训室的建设； 完成雕刻、陶塑实训室新增设备申报工作； “文明与我同行”主题班会活动。 |
教师 |
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5 |
3月31日—4月6日 |
清明节放假 |
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6 |
4月7日—4月13日 |
完成14春两个专业专业课程标准及期末考核标准的制定工作； 班干部培训； 爱国主义教育—参观博物馆 |
综合办 教师 |
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7 |
4月14日—4月20日 |
教学经验交流会； 学生野外拓展训练活动； |
综合办 教师 |
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8 |
4月21日—4月27日 |
完成新中、高职专业材料的申报工作； “青春飞扬，我的未来不是梦”文艺活动 |
综合办 教师 |
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9 |
4月28日—5月4日 |
劳动节放假 |
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10 |
5月5日 —5月11日 |
学生心理健康辅导； 校园突发事件应急演练 “新专业”研讨论证工作 |
综合办 |
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11 |
5月12日—5月18日 |
教师听、评课活动，开展教坛新秀的培养工作； 管制刀具安全检查。 ‘创新教法”研讨 |
综合办 教师 |
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12 |
5月19日—5月25日 |
青年志愿者献爱心活动； 常规教学检查 “说课”教研 |
综合办 教师 |
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13 |
5月26日—6月1日 |
端午节放假 |
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14 |
6月2日—6月8日 |
学生素描作品展； 制图及AutoCAD作品展 |
综合办 教师 |
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15 |
6月9日—6月15日 |
本年度系工作总结及下年度工作计划； |
综合办 |
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16 |
6月16日— 6月22日 |
完成下学期“三表”及教材征订工作； 计算机应用技能比赛 |
综合办 |
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17 |
6月23日—6月29日 |
期末考试前的相关工作（试卷、安排监考等工作） |
综合办 教师 |
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18 |
6月30日—7月6日 |
期末考试 |
综合办 教师 |
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19 |
7月7日 |
全院放假 |
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