文明行为从课堂开始
—冶金与工业设计系 陈颖
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
时代日新月异，文明课堂越来越受重视，创建文明课堂是我们每个大学生不可推卸的责任和义务，首先我们要做到认真听课，培养上课积极性，不做和学习无关的事，用认真的态度对待课堂。
然而，我们的课堂中的不文明现象随处可见。主要不文明现象有：在课桌上乱刻划，“XX到此一游”这样的“课桌文化”有愈演愈烈之势。在墙壁乱涂鸦，踩脚印。“墙壁文化”似乎是一种新兴的文化。不尊师重道，无视课堂纪律，课堂嘈杂。 走进教室还在吃早餐。 情侣在教室内过分亲密，旁若无人。 迟到、早退、逃课现象严重。 上课时不认真听讲，相反在看小说，或者睡觉。 上课的时候将不将手机调为震动或者关机。 老师点名时，请人代答到，或者主动帮好朋友代答。 毫不重视选修课，而是将选修课当成一种负担，或者说是专门混学分来。迟到后从前门大声推门，横冲直闯，视老师与同学们正在进行的课堂而不见等等。
为加强学院学风建设，体现文明大学生的良好风貌，摒除课堂陋习，培养良好的学习习惯，特此向全院学生发出倡议：
一、实现“无手机”课堂，上课不携带手机，或上课前将手机调至静音、关机状态；
二、实现“抬头族”课堂，拒做“低头族”，抬头听课，认真做笔记，积极和老师互动；
三、实现“无食物”课堂，不把零食、饭菜带进教室，杜绝“饭香”掩盖“书香”；
四、实现“零缺勤”课堂，自觉遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不随意旷课；
五、实现“零喧哗”课堂，共同维护安静的学习环境，学习期间不随意出入教室，不与周围同学交头接耳。
此次倡议活动的开展，一方面学院将进一步加强课堂管理，规范学生课堂行为，另一方面希望同学们自觉配合，在课堂上能够慎重地作出选择，共同创建文明课堂，向课堂学习要效益。
亲爱的同学们，让我们从点滴小事做起，习惯成自然，摒除课堂陋习，共同营造文明健康、和谐温馨、积极向上的课堂、校园环境。
2016年5月
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