求知是人类的本能，求知更是对未知的一种探索。幼儿常常偿试着用自己的嗅觉、听觉、触觉去感知和探索世界，这说明人生来就有好奇心，生来就有着探索世界的本能。如何才能始终拥有持续的求知欲和探索欲，如何才能激发内驱力，树立终身学习的理念并能持之以恒地付出行动，养成习惯是值得深入探究的课题。

我们不仅要学习文化知识、专业知识和技能还要拓展知识面，多读书，丰富学习内容。通过读书传承文明美德，丰富文化知识底蕴，提高文化素养，提升我院师生文化内涵。我院推进“六大校园工程——求知校园”工程建设，建设“书香校园”，提升校园文化内涵，以书润心、以文化人。六大校园工程建设是三全育人即全员、全方位、全过程育人的具体体现。下面我就求知校园建设谈几点体会。

阅读可以拓展知识，开阔视野，做到不出门亦知天下事。从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到现今的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的重要性。当你孤独寂寞时，阅读可以消遣；当你高谈阔论时，知识可供装饰；当你处世行事时，知识意味着力量。有实际经验的人虽能够办理个别事务，但若要纵观整体，运筹全局，唯有掌握成体系的知识才能做到收放自如，游刃有余。对于我们职业院校的师生来说学习新知识和技能来面对新的挑战是毋庸置疑的。它能给我们提供精神动力、智力和能力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

阅读可以让我们少犯错误，少走弯路。我们可以从中学到很多有价值的东西。书籍记录了人类的历史，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。阅读可以让我们开阔眼界。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。多读书可以让我们更好地了解世界、感知世界。读书是打开世界的钥匙。它是成本最低，回报最丰的投资，当你读了足够多的好书，见识了足够多的他人的思想精华，品味了足够丰富的情感，自然就打开了眼界，提升了格局。接受了众多思想沉淀滋养的心灵和大脑，拥有了更开阔的视野，也向世界打开了自己的心胸，读书让我们有机会创造不一样的人生，因为我们从书中看到了这个世界更多样的人生。阅读帮我们树立正确的人生观。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的老师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。

自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为一名教师，我们时刻不能忘记自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而更应该是一个教育家，是人类灵魂的工程师。不但要教好书，也要读好书，要树立终身学习的理念，从书本中获取知识，给学生做出表率。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。言传不如身教，如果我们自身不学习，如何要求学生认真学习？如果我们自身不读书，如何与学生谈心论道？如果我们自身散漫，怎样要求学生认真严谨？要提高我们的自身素质，这要求我们教师多读书，多吸取新鲜的知识。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为教师我们需要加强各方面的修养来提升自己，积极推进“求知校园”建设。让我们与好书为伴，与书本对话，为我们个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

国无德不兴，人无德不立。立德树人是教育的根本任务。教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，老师可以引领社会风尚，做社会主义核心价值观的坚定信仰者，积极传播者和模范践行者。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。老师尤其要以理想信念为基，用远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操引领学生前行。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家和社会责任。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。好老师要有捧着一颗心来，不带半根草去的精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。好老师的道德情操，最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应学识渊博，视野开阔，充满智慧。过去讲，要给学生一碗水，老师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该要有一潭水。好老师要牢固树立终身学习理念，树立强烈的改革创新意识。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师对学生教育和引导，应该是充满爱心和信任的。好老师要尊重学生、理解学生和宽容学生的品质。我们每一位老师都应争做四有好老师，怀着“功成不必在我，功成必定有我”的境界，为党和国家培养优秀的高技能人才，为学院的高质量发展贡献力量。

认识的高度决定行动的质量。首先要统一思想。所有老师都要深入学习校园六大工程的内涵和意义，从思想上认同，行动上才会有创新。其次是要加大喧传力度，共同构建氛围浓郁的“求知校园”。广泛宣传学习和阅读的重要意义，营造校园学习和读书氛围，采用多种形式，积极主动、广泛深入地做好宣传，促进学生阅读活动的深入和阅读习惯的养成。三是二级学院结合自身专业特色，进行顶层系统设计，不同层面同时推进，做到百花齐放，百家争鸣。四是加强培训，培养骨干，充份发挥班级骨干、社团骨干学生的榜样引领作用。五是以活动为载体，给学生提供展示的平台，精心设计积极可行的读书活动，如开展读书座谈会，交流阅读心得，以班级为单位进行读书日、读书节等活动。激发学生的读书热情，让学生在活动中体验读书的乐趣，进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。通过开展读书活动，让书籍成为学生的重要伙伴，各类书籍走进学生的日常生活，形成良好的读书习惯，让求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，让其成为一种人生的态度，成为生活的享受。六是加强班级学风建设，营造良好的学习氛围，让学生在求知校园的环境中良性竞争，互相促进。七是创新方法，采用线上线下混合式的教学和读书评比方法，引导、培养学生爱学习和好读书的良好习惯。八是为激发学生对知识的渴望，积极发挥学生个人测评作用，鼓励和引导学生参加专业技能大赛，校园文体活动、社团活动等各项校园文化活动，全面展示学生才华和特长，让学生的校园生活丰富多彩。九是深入开展三教改革，进行课堂革命，提升课堂的吸引力。十是健全正向激励机制做为保障。还要发挥图书馆在校园文化建设中应有的作用，美化图书馆，创造良好的读书学习环境，激发学生求知读书的欲望。

当你的才华撑不起你的梦想时，唯有读书。用书来净化心灵，用知识来丰盈自己。让阅读成为习惯，让校园变成师生的乐园。在这里，有思想的火矩穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷，穿越低谷，照亮师生前行的长路。最后和同学们一起重温读书宣言：

让我们来读书，放飞青春的梦想；

让我们们来读书,开启心灵的窗口；

让我们阅读经典，与大师交流；

让我们阅读哲理，与真理为伴；

让我们阅读历史，追寻祖先的足迹；

让我们阅读预言，探索未来的空间；

让我们阅读常识，懂得生活规律；

让我们阅读专技，掌握创业技能；

我们爱读书，崇尚开卷有益；

我们好读书，结交良师益友；

我们读好书，享受无穷乐趣。

敬爱的周恩来总理，为中华崛起而读书，

我们新一代的青年，为民族复兴而学习！

工业服务学院 哈斯花供稿

2022年6月6日