习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员、全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

工业服务学院紧紧围绕立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，以政治理论学习教育为抓手，多措并举，把准正确的政治方向，聚焦师生需求，抓住关键环节，扎实推进“六大校园”育人工程工作。

一、凝聚“六大校园”工程理念，形成全员育人合力

凝聚“六大校园”育人工程理念。工业服务学院党总支深化党史学习教育，将“三全育人”作为强化党建引领，推动学院建设和人才培养模式的可靠办法，把各项工作的重心和目标落在育人实效上。通过党总支理论中心组学习、教职工政治理论学习、专题读书班等形式，围绕《理想与信念》、《中国共产党简史》、《砥砺拼搏，接续奋斗，成为一名合格的共产党员》等开展主题教育，重点学习了习近平关于教育的重要论述，习近平在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会等会议上的重要讲话精神。二个师生党支部分别依托“三会一课”，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,将支部建设与专业建设、支部工作与育人工作紧密结合，引导党员坚持正确方向，紧扣问题导向，进一步压实责任，坚定为党育人、为国育才的初心和使命。学院还围绕“六大校园”育人工程开展专题研讨，分析工作心得，把立德树人根本任务落到实处，激发师生服务国家和人民的责任感和使命感，深化学院全员育人的政治共识和行动共识。

二、立足学院专业优势，发挥“六大校园”工程育人主体作用

“六大校园”工程就是要发挥不同育人主体的作用，通过融入课堂、渗入日常，给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。充分发挥汽车专业优势，在专业课程中充分融入育人要素，组建了由入党积极分子、班干部等优秀青年大学生组成的“青年志愿者队伍”。专任教师、辅导员、班主任各司其职，激发大学生爱党、爱国、爱校情怀，指导学生结合汽车专业所学理论实践知识，在校内开展我为教师尽义务等主题活动，对教职工的爱车进行汽车维护保养，在潜移默化中培养学生吃苦耐劳、无私奉献的乐观主义人生态度。在校外，走进社区、帮助贫困、留守家庭，进行爱心捐赠，清扫社区环境、协助社区维护社会治安，疫情时期，青年学生永担志愿服务工作，充分体现了当代大学生的责任与担当。

三、打造实践育人平台，促进学生全面发展

工业服务学院为广大学子搭建各类社会实践平台，从第一课堂拓展到第二课堂，从校内延伸至校外，鼓励学生积极参加实践活动，进一步推进全过程育人。例如通过实训课程，由任课老师挑选出具有宣讲特长的学生参加学院各级各类演讲比赛，通过比赛选拔出优秀同学走上更大的舞台，参加市级演讲比赛。同时，学院积极利用暑期返家乡社会实践的契机，号召广大学生参观家乡的红色教育基地，走访红色人物，与拥有纪念勋章的老党员、抗美援朝老兵等进行深度访谈，零距离感悟老一辈党员的“三牛精神”。团总支动员班级团支部通过唱红歌、上团课、团员教育评议、重温入团誓词、团日活动等多种形式开展学习教育实践活动，引导青年学子在实践中提高爱党爱国意识，明确使命担当。

四、重视网络文化阵地，创新网络育人新模式

除了课堂育人与实践育人，工业服务学院以网络为载体，线上与线下共同发力，形成“课程、实践、网络”全方位育人路径。特别推出优秀毕业生系列活动，每周在二级学院网页推送优秀毕业生典型事迹材料，要求学生通过青年大学，“云参观”等形式，学习革命先辈崇高精神，分享学习心得，进一步引导学生感悟和传承红色精神。

工业服务学院全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，营造浓厚的学习氛围，引导广大师生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情怀，知党恩、听党话、跟党走。 今后，工业服务学院将不断创新模式，搭建平台，坚持政治理论学习教育全渗透，与日常工作相统一，用好学习教育载体，强化思想引领，为提升全院师生的思想政治素质不断努力。