冶金与工业设计系日常行为规范教育活动系列（2）—“文明与我同行”主题班会
一、班会目的：
1.认知目的：
（1）掌握校园文明、出行文明、乘车文明、宿舍文明和就餐文明的规则，对学生的出行、就餐、宿舍、乘车和日常行为进行规范指导，让学生通过交流发现日常行为的陋习，形成文明的良好习惯。
（2）让学生树立文明意识，明白五大文明的具体含义，并能付诸行动。
2.行为目的：通过班会，培养学生树立正确的道德观，自觉尊章守纪。启发学生能自觉注意养成各种文明乘车、文明就餐、校园文明和出行文明的行为习惯，营造文明、和谐的氛围。
二、班会背景：
结合我系开展的“学生日常行为规范教育活动”动员全体学生养成文明乘车、文明就餐、校园文明和出行文明的好习惯，从我做起，从身边的小事做起！将文明行为付诸行动。
三、班会形式：
学生主持，组织学生谈谈身边不文明的行为，倡议学生学习文明乘车、文明就餐、宿舍文明、校园文明和出行文明的规则，借助本次主题班会的开展，让学生从身边的小事做起，从点点滴滴做起，规范行为举止，养成文明的行为习惯，让道德之树生根发芽，让文明之花开满校园！同时通过文明猜猜猜的游戏，让学生在快乐的游戏中将文明的行为铭记在心，并付诸行动。
四、班会时间：2014年10月20日星期一
五、班会地点：冶金与工业设计系
六、主要过程：
1、主持人致欢迎词：
《文明与我同行》计算机平面设计班主题班会现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
2、主持人：
文明是什么？文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，所以我们要讲文明，懂礼貌。同学们，什么是校园文明、出行文明、乘车文明、宿舍文明和就餐文明？我们在校园和校外都见过哪些不文明的行为呢？
同学们各抒己见，自由发言。
董雪华：不排队上车、在车上不给老年人让座。
李振明：在车上大声喧哗，打闹。
杨秀君：看见孕妇、残疾人视而不见。
郑 琦：在车上大声接打电话，投残币。
赵庆玲：不按时就寝、带零食进宿舍班级。
齐永胜：在校园里吸烟、乱闯红灯。
3、主持人：这些不文明言行都是平时我们需要注意的，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的大学生,那么五大文明具体都包括哪些呢？
卢伟东：给老幼病残让座。
孙明轩：上课不迟到、早退、不说话。
夏治鑫：尊重老师、见面跟老师打招呼。
李文帅：步行靠右侧同行、不能在校园里吸烟。
刘 爽：保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食
4、主持人：这些都属于五大文明的具体表现，文明行为反映出的是我们每个人的素质，更关系着我们每个人的安全和家庭的幸福快乐。同学们让我们立即付诸行动，从现在做起，让文明与你我同行。
5、文明行为大家猜
接下来我们轻松一下，进行“文明行为大家猜”趣味竞赛。游戏规则如下：请组长来抽取一个文明行为，然后每组出二人一人做动作，一人说出文明行为。做得一分，猜得一分，猜对得二分（共有十个方面的行为，如：自觉排队、用餐卡购饭、节约用水、不浪费粮食、收餐盘、给孕妇让座、按时就寝、遵守交通规则、走斑马线、见到老师打招呼、捡垃圾、擦黑板等）
6、“文明与我同行”的主题班会正式结束！谢谢各位老师的光临。
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